Copy of 03_Что_такое

Медиастратура 03

Как найти темы и идеи для контента

В чём разбираемся

Что такое хорошая тема для контента
Откуда авторы и редакторы берут темы
Как находить новые ракурсы для старых тем

Каждая хорошая история начинается с хорошей идеи. Опытные журналисты говорят: «Идеи для историй повсюду, далеко ходить не надо, надо просто научиться видеть». Но как только попросишь их: «Научите видеть», — тут они и сдуваются. Давайте активизируем ваше внимание, воображение, вооружимся креативными техниками, которые помогают генерировать идеи, находить истории и развивать их.

Слова имеют значение

Хотя выражения «находить темы материалов» и «придумывать темы материалов» могут показаться похожими, между ними есть существенная разница.

Придумывать темы

Больше основано на воображении, фантазиях
Содержит большой процент личных переживаний, догадок, предположений
Ориентировано на опыт автора
Часто не привязано к актуальным событиям и контексту
Сфокусировано на авторской точке зрения

Находить темы

Нужен активный подход: исследование внешнего мира, включённое наблюдение
Основано на фактах, событиях, проблемах реального мира, конкретного сообщества
Требует круга общения: проведения интервью, анализа предпочтений и интересов аудитории
Предполагает включенность в информационные потоки, чтобы улавливать тренды

В журналистике, на сайтах НКО, в бизнесе, в образовании и просвещении мы не придумываем темы — мы их ищем. Это принципиальная разница.

Хорошая тема всегда рождается из наблюдения за реальной жизнью, из понимания того, что волнует людей и с чем они сталкиваются ежедневно.

Когда мы ищем темы, мы слушаем, общаемся, замечаем детали, которые другим кажутся незначительными. Именно так мы обнаруживаем истории, которые важны сейчас, которые способны поддержать, вдохновить или объяснить. Придумать тему, не опираясь на реальность, — это риск уйти в абстракцию, оторваться от того, что действительно имеет значение. Поэтому в нашей работе поиск тем — это не просто навык, а ключ к тому, чтобы быть полезными и релевантными для своей аудитории.

Придумывание тем — часть процесса создания художественных, литературных произведений, где автор свободен фантазировать и создавать миры, не оглядываясь на реальность. Исключения бывают, но это тема отдельного модуля.

Таков стандартный образ «творческого вдохновения», «творческой профессии», который прочно сидит в головах. К реальности не имеет ни малейшего отношения.

Почему авторы часто не знают,

о чём писать?

Этот список может помочь авторам лучше понять, с чем они сталкиваются, и найти пути решения творческих кризисов.

“

Каждый из нас, вне зависимости от должности и количества лет в профессии, время от времени сталкивается с прокрастинацией, отсутствием идей или неудовлетворённостью своей работой. Не бывает раз и навсегда заряженной творческой батарейки. Важно научиться определять, что именно стало препятствием в конкретном случае, и понять, что можно сделать, чтобы вернуться в продуктивный поток

Оксана Силантьева

Мультимедийный продюсер

Как искать темы?

Сначала смотрим на процесс с точки зрения журналистики, затем разберем, как он трансформируется в других сферах и отраслях.

Охотники за темами

Охотник за темами — это не просто красивая метафора, а отражение профессионального подхода к работе с информацией.

Так же как охотник выслеживает добычу, журналист внимательно исследует окружающий мир, чтобы найти важное и интересное. Охота за темами — это не про случайность, а про внимание, терпение и умение видеть то, что другим остаётся незамеченным. Это процесс, где каждое движение осмысленно: замечать мелочи, улавливать сигналы, связывать факты в единую историю. Такой подход позволяет находить темы, которые действительно важны и востребованы, даже в самом шумном информационном поле.

Образ, который вы примеряете на себя, имеет огромное значение. Когда вы принимаете на себя роль охотника за темами, вы буквально включаете своё внимание.

Это как щелчок переключателя: вы начинаете видеть больше, слышать глубже, чувствовать острее. Включённое внимание — это навык, который помогает фокусироваться на тех деталях, которые могут стать началом важной истории.

Вы представляете себя охотником, который не просто пассивно ждёт тему, повод, героя, историю, а активно выслеживает её. Это состояние требует осознанности: замечать, что происходит вокруг, задавать вопросы, исследовать и связывать информацию в цельную картину. Этот образ позволяет вам не только эффективно работать, но и развивать в себе уверенность, что вы способны найти то, что действительно ценно и важно для вашей аудитории.

Ключевые навыки охотника за темами

Хотя выражения «находить темы материалов» и «придумывать темы материалов» могут показаться похожими, между ними есть существенная разница.

Острое зрение

Умение замечать детали, которые большинство просто пропустит. Для охотника за темами ничего не бывает слишком мелким или незначительным — каждая деталь может стать началом большой истории. Облупившаяся вывеска на магазине, старое фото в архиве или услышанный в кафе разговор помогают могут нащупать тему.

Чуткий слух

Способность внимательно слушать аудиторию, понимать её вопросы, потребности и скрытые желания. Охотник улавливает запросы, которые не всегда очевидны: о чём люди говорят в комментариях, какие проблемы обсуждают в соцсетях или какие вопросы задают на встречах.

Эмпатия и чуткость

Навык предугадывать зарождающиеся тренды и интересы. Охотник за темами всегда чуть-чуть опережает время, замечая слабые сигналы изменений, которые другим могут показаться неважными. Это позволяет быть не просто в центре событий, но и предлагать аудитории то, что станет значимым завтра.

Анализ

Умение отделять важное от второстепенного. Охотник за темами не теряется в хаосе информационного поля, он видит ключевые связи и выявляет значимые аспекты. Это помогает строить сильные истории, которые отвечают на вопросы аудитории и вызывают у неё отклик.

Охотник за темами работает на пересечении любопытства, внимательности и аналитического подхода. Это не случайный процесс и не хаотичный поиск, а профессиональный навык, который позволяет превращать окружающую реальность в истории, которые важны и интересны людям.

Где искать темы: охотничьи угодья

Чтобы находить яркие темы, важно понимать их «повадки» — как они появляются, где их искать и в каком контексте они обитают.

Сегодня одна из ключевых проблем в работе журналистов — это их «оседлость» в редакциях (или дома при работе на удалёнке). Многие авторы, особенно молодые, слишком зависят от цифровых источников: социальных сетей, новостных агрегаторов, пресс-релизов. Они часами сидят за экранами, теряя связь с реальным миром. Но охота за темами невозможна без выхода «в поле».

Темы не возникают из пустоты, они прячутся в окружающей жизни: на улицах, в людских разговорах, на мероприятиях, в неожиданных мелочах и деталях, которые многие просто не замечают.

Настоящий охотник не ждёт добычу, сидя на месте. Он выходит «в город», погружается в его жизнь, замечает нюансы, слышит разговоры, улавливает атмосферу.

Ходить по улицам, посещать мероприятия, даже просто сидеть в кафе и наблюдать за людьми — это не просто вдохновение, это часть работы. Именно так начинающие авторы начинают понимать жизнь других людей: как они думают, что их волнует, о чём они спорят.

Без этого опыта не возникают связи, не появляется профессиональная интуиция. Чтобы стать хорошим охотником, нужно уметь включить свои «большие глаза и уши» не в интернете, а в реальной жизни.

Потому что настоящие истории всегда начинаются не с экрана монитора, а с того, что вы заметите или услышите вживую.

Настоящий охотник за темами знает, что ключ к интересной истории — это выйти за пределы привычного и научиться наблюдать, слушать и чувствовать мир вокруг.

Эд Арноун

профессор университета Майами (штат Огайо), один из пионеров движения гражданской журналистики в США

Эти ракурсы, по мнению Эда Арноуна (Ed Arnone) формируют суть «народной» журналистики:

Люди прежде всего: Воспринимайте аудиторию как граждан, а не просто как потребителей контента.
Понятный язык: Формулируйте проблемы простыми, общепонятными терминами, чтобы они были доступны широкой аудитории.
Создание публичного пространства: Задача журналистики — не только информировать, но и помогать обществу обсуждать и решать важные вопросы.
Гражданский подход к новостям: При рассказе истории задавайте вопрос: «Что мы вместе можем сделать в этой ситуации?», вместо узкого фокуса на индивидуальном влиянии или действиях правительства.
Реальная роль общества: Прогресс в решении социальных проблем часто достигается усилиями самих людей и их сообществ, а не только государственных структур.

Народная журналистика направлена на вовлечение людей в диалог и коллективные действия, помогая обществу находить пути решения важных проблем.

Какая тематическая сфера вас интересует?

Прежде чем испытать на себе разные методы поиска тем для публикаций, вам нужно определиться с тем, какая часть мира вас привлекает:

Социальная сфера

Образование, здравоохранение, городское планирование и развитие, качество жизни, ЖКХ, пенсионная система, благотворительность и так далее

Региональная политика и управление

Деятельность депутатов, отделений политических партий, мэров и муниципалитетов, формирование регионального бюджета

Национальная и международная политика и экономика

Долгосрочные стратегии, национальные программы, дипломатия, транснациональные корпорации, международные организации и альянсы, биржи, индексы и офшоры

Наука и технологии

Изобретения, открытия, внедрение научных разработок в ежедневную жизнь, нано- и биотехнологии, инновации, энергетика, экология, адронный коллайдер

Спорт

Любительский и профессиональный, на локальном и международном уровне, спартакиады, олимпиады и Кубок Дэвиса

Музыка, кино, театр, литература

Стили и направления, классики и новые авторы, фестивали, премии, массовая и элитарная культура, показы и критика

Бизнес и занятость

Рынки, налоги, рабочие места и безработица, кредиты на развитие, стартапы и инвесторы

Происшествия и криминал

Бедствия и катастрофы, конфликты и беспорядки, расследования и суды

Информационные сети, новые медиа, коммуникации

Глобальные системы связи, массовые открытые онлайн-курсы, трансмедиа, многопользовательские сетевые игры, социальные сети

Космос

Спутники, космические станции, космический туризм, освоение Марса

Что-то ещё?

Сформулируйте и добавьте

Фокусировка на тематической сфере помогает вам не распыляться. Она, как луч фонарика, будет вести вас к вашему вдохновению.

Скачайте навигатор по различным сферам человеческой деятельности, выделите те направления, которые вам интересны.

Совет: попробуйте выполнить эту задачу дважды — сначала читая PDF с экрана, а затем распечатав его и сделав пометки ручкой. Какой из этих способов размышлений покажется вам наиболее продуктивным?

Скачать PDF

Где искать темы для материалов?

Мы собрали советы по поиску идей от опытных редакторов и медиаконсультантов

В новостях

Много идей приходит из новостей. Однако не стоит поддаваться соблазну просто передать события или осветить общественную дискуссию. Вы же не секретарь комиссии, формально протоколирующий то, что произошло. Подумайте о другом способе сообщить новость.

Может быть, стоит подробно описать большое событие, показав его развитие по дням, часам, минутам? Или выбрать аналитический подход, который включает в себя написание пояснения, контекста, прогноза и оценки влияния события на жизнь людей на фоне других событий?

А если показать закулисье? Поможет ли это лучше понять, что произошло, сделает ли подачу более интересной? Стоит ли подробно рассказывать о человеке, так или иначе связанном с этим событием? Нужно ли вести прямой репортаж о событии в своём блоге или организовать живое обсуждение в социальных сетях того, что происходит?
У людей

Люди, которые вас читают, важны и интересны. Многие достойны того, чтобы о них написать. Они сами знают многое и могут рассказать увлекательные истории. Спросите людей, что им кажется важным. Может быть, есть превосходная история, о которой ещё ничего не было написано. Поинтересуйтесь, что они делают вне работы, какие события ускользнули из вашего поля зрения. Задайте им вопрос: «О чём действительно важном НЕ пишут журналисты нашего города?»

Пусть они расскажут вам о интересных и ярких людях, с которыми работают. Говорите с теми, кто застенчив и немногословен и может промолчать о чём-либо интересном, если вы не спросите. Если чьё-то поведение или повседневные действия привлекли ваше внимание, постарайтесь узнать больше и выяснить, стоит ли написать об этом человеке.
В социальных медиа

Следите за страницами в социальных сетях организаций, чиновников, учёных, экспертов и активистов, непосредственно связанных с той темой, на которой вы специализируетесь. Будьте в курсе обсуждений в сообществах. Это даст вам не только новостные сюжеты, но и идеи для новых проектов.

Используйте социальные сети для того, чтобы прямо спросить, может ли кто-нибудь предложить идею для сюжета о ежегодном событии — празднике или фестивале, или, возможно, в интернет-сообществе есть люди, которые знают, что произошло только что.

В повторах

Если вы встречаете одну и ту же тему снова и снова в разных новостных сюжетах, возможно, пришло время обобщить эту проблему и оценить её общее влияние и важность. Если вы слышите о чём-либо во второй или третий раз, подумайте, может быть, вы были неправы, проигнорировав эту информацию, когда получили её в первый раз, а на самом деле это стоящая и важная история.

Попробуйте найти контекст для события или проблемы, выясняя, есть ли что-нибудь похожее в других районах, организациях, у других людей. Если это так, то это уже не частная история, а тенденция, закономерность. Если нет, то, может быть, вы первый, кто расскажет об этом. Если это тенденция, выясните, извлекли ли другие из этого уроки, которые могут быть полезны для вашей местности.

Другая сторона этого, конечно, анализ национальной истории с локальной точки зрения. Происходит ли это у вас? Как это может сказаться на вашей местности? Вовлечены ли местные жители в это общенациональное событие?
В данных и статистике

Какие учреждения из тех, что вам интересны, хранят данные, которые могут стать источником любопытных сюжетов?

Какие данные доступны в вашей среде? Репортёры, которые пишут статьи на основе компьютерных данных, почти всегда охотно обсуждают трудности и препятствия, с которыми они столкнулись во время их поиска и анализа.

Увидели результаты общероссийского опроса? Задайте аналогичные вопросы у себя на сайте или в соцсетях и сравните ответы ваших подписчиков с национальными цифрами.

В изменениях технологий

Следите за интернет-ресурсами вашей местности. Специализированные блоги могут дать вам хорошую идею для истории. Что происходит? Как это влияет на людей? Какие задачи решает?

Может быть, местная фирма ищет и находит клиентов по всему миру. Возможно, местный разработчик предлагает интересные идеи для развития общественных и муниципальных ресурсов. В общественном транспорте вы видите, что «все тапают хомяка». Или из-за внедрения технологий люди остались без работы. Изучите вопрос, поговорите с людьми из этой отрасли.
В конфликте

Кому не нравится то, что происходит? Кто пытается помешать этому событию? Если вы присутствуете на какой-то конференции или форуме, обращайте внимание не только на тех, кто говорит со сцены. Внимательно слушайте разговоры на галёрке, подмечайте неодобрение и аргументы против. Так можно выйти на внутренний конфликт, который ляжет в основу сюжета и понравится аудитории гораздо больше, чем формальный отчёт о выступлениях.
В тревожащих вас вопросах

Возьмите материал, который в последнее время вызывал у вас эмоции. Выберите новость, которая вас взволновала. Представьте себе людей, вовлечённых в эту ситуацию.

Кого затрагивает событие или проблема, о которой вы написали? Для кого это создает неудобства и трудности? Кому придётся за это расплачиваться? Кто выиграет? Кто пострадает? Какие последствия этого события станут очевидны через год? Через пять лет?

Находите ответы на свои вопросы (и всегда задавайте много вопросов). Почему так? Кто уходит от наказания? Почему это не работает? Если вам это интересно, вероятно, это заинтересует и ваших читателей. Ответы могут составить историю. Спросите читателей и своих источников, какие вопросы у них возникают о том, что происходит в вашей местности.
В визуализации

Нанесите на карту или таймлайн новости, посвящённые одной теме. В визуальном воплощении часто становятся заметными связи и зависимости, скрытые в другом формате. Когда вы видите карты и таймлайны, всегда задавайте вопросы на их основе: «Почему именно в этом районе так много точек на карте?», «Что является причиной именно такого распределения событий по ленте времени?».
Во вдохновляющих примерах

Следите за материалами и проектами ваших коллег, примеряйте на свою ситуацию темы и форматы, которые уже реализовали авторы и редакторы в других регионах. На сайте sdelano.media, например, собрано более 330 интервью с создателями мультимедийных проектов, которые делятся своими идеями и опытом.

Некоторые редакторы считают, что повторение того или иного журналистского эксперимента является плагиатом. То есть если в Кемерово журналист попробовал прожить месяц на прожиточный минимум, то в Сызрани такой материал сделать уже нельзя. Какое заблуждение! Это не плагиат, а эстафета. Повторяйте приемы своих коллег, делайте похожие проекты на местном материале, ставьте ссылки на аналогичные публикации из других регионов.
В вопросах после
После прочтения любой статьи, просмотра ролика, документального фильма, выступления человека на конференции задавайте себе 6 вопросов:
- С кем ещё можно связаться?
- Что читал автор, прежде чем подготовить этот материал?
- Где это случилось?
- Когда произойдёт ещё что-то, связанное с этим событием?
- Почему это должно меня волновать? Чьи интересы это затрагивает?
- Как я и мой читатель можем реально повлиять на ситуацию?
В календаре

Загляните в календарь. Формальные и неформальные праздники, знаменательные даты, могут натолкнуть вас на идеи и о развлекательном контенте, и о серьезных материалах. Всемирный День рок-н-ролла может стать поводом для рассказа о сервисах для обработки звука для блога о нейросетях, а День памятников и исторических мест – расследования о камне-обещании «здесь будет памятник славянской письменности», уже лет 20 как одиноко стоящем в вашем городе.

А если ваш календарь подскажет, какие события произошли в этот день год, два, три… назад, то можно посмотреть, как стоится социальный объект, первый кирпич которого был заложен в прошлом году, или как сходятся с делом слова, произнесенные мэром после его избрания.
В своих материалах

Оглянитесь назад, посмотрите на уже опубликованные или оставшиеся на полке материалы. Большие материалы могут быть переупакованы в другие форматы, приведенные данные сопоставлены с новыми, цитаты могут приобрести новый ракурс в изменившихся обстоятельствах.

В собранных материалах, подборках и отложенных «на потом» темах можно найти новые инфоповоды и идеи.

Следите за динамикой пользовательского интереса

Попробуйте поискать идеи в таких сервисах, как Google Trends или Wordstat. Это сайты, которые аккумулируют информацию о том, что и в каких объёмах ищут пользователи (в «Гугле» и «Яндексе» соответственно).

Как вы думаете, что здесь случилось? Почему внезапно в 2015 году произошёл всплеск поискового запроса «Bootstrap paradox»?

Временной парадокс, в котором повторяющаяся последовательность событий является взаимной причиной друг друга (Википедия)

Почему внезапно люди начали искать информацию о временной петле? Дело в том, что в популярном британском сериале «Доктор Кто» главный герой произнёс фразу: «Это называется причинно-следственная петля. Погугли, что это».

И зрители пошли гуглить, вызвав вот такой всплеск интереса к термину. Посмотрите, какие поисковые запросы в тренде в вашем регионе, в стране. Подумайте, что может быть причиной всплеска этого интереса. Какой пост, материал, обзор вы могли бы написать?

Если говорить о более серьёзных темах, то мы точно так же используем эти сервисы. Посмотрите на динамику запроса «не чувствую запахи причины» в «Яндексе».

Какие вопросы вы могли бы задать экспертам? С какими данными хотели бы сравнить это график? Посмотрите, какой материал вышел по этой теме на РБК, а какой (локализованный) сделали журналисты издания «Бизнес Онлайн» в Казани.

Наблюдайте, интересуйтесь и задавайте вопросы. Вопросы являются одним из мощных драйверов поиска идей для медийных историй.

Как определить хорошую идею

Когда мы ищем историю, любая байка, мимолетом рассказанная другом, любой пресс-релиз, любое приключение на отдыхе или забавная новость кажутся хорошей идеей для статьи. Но проблески вдохновения оказываются обманчивыми — только немногие истории превратятся в стоящие материалы.

Опытные авторы быстро отсеивают идеи, понимая, какая из историй заслуживает публикации. Годы практики позволяют принимать такие решения практически неосознанно. Вы сможете научиться этому намного быстрее, если будете задавать себе правильные вопросы.

Всё начинается с искры: что-то кажется интересным, и вы хотите узнать об этом больше. Понятие «интересный» включает множество характеристик.

Иногда думаешь, что нашёл что-то новое и захватывающее. А потом погружаешься в тему, и оказывается, что она уже рассказана, всем всё известно — она была новой только для меня! Радар, настроенный на «что-нибудь интересное», не срабатывает во всех случаях без исключения.

Мейра Субраманьян

журналистка, писательница
Не бывает «объективно интересного», интересно всегда кому-то, субъекту, значит, характеристика всегда субъективна, подразумевает участие живого оценщика. У «интересный» есть частичные синонимы: любопытный, захватывающий, увлекательный, занимательный, все они подсказывают: нечто захватывает, увлекает, занимает — кого-то.

Тимур Аникин

редактор, преподаватель

Авторы очень часто стремятся выразить себя и мало думают о тех, кто будет читать написанное. «Снимем фильм, а там для него найдётся аудитория». Об этот стереотип разбивается немало хороших проектов. Помните о своей аудитории, выбирая идею для публикации.

Алгоритм выслеживания и анализа темы

Определите проблему или интерес аудитории

Для начала важно понять, что действительно волнует вашу аудиторию. Это может быть как актуальная проблема (например, рост цен), так и любопытный тренд (например, популярность экологического туризма). Для этого изучите комментарии, вопросы и обсуждения в соцсетях, обратную связь или результаты опросов. Чем ближе тема к интересам людей, тем выше её потенциал.

Найдите точки соприкосновения с вашей экспертизой

После определения проблемы или интереса, подумайте, каким образом вы можете раскрыть эту тему, опираясь на свои знания, опыт или уникальный доступ к информации. Это поможет не только глубже проработать материал, но и показать вашу компетентность.

Сформулируйте
ключевой вопрос

Воспользуйтесь методом вопросов, чтобы создать карту разных точек зрения на тему. Хорошая тема всегда начинается с правильного вопроса, который должен быть понятным, конкретным и интересным. Например, вместо: «Что происходит с экономикой?» лучше спросить: «Как рост цен на продукты меняет потребительские привычки россиян?» Вместо: «Почему люди меньше путешествуют?» лучше: «Какие новые форматы отдыха предпочитают семьи в эпоху кризиса?». Такие вопросы станут основой для вашей работы, задавая направление исследования и структуру материала.

Критерии оценки темы

Актуальность

Насколько эта тема интересна и важна именно сейчас? Проверьте, обсуждается ли она в соцсетях, в новостях или среди вашей аудитории. Актуальная тема, связанная с текущими событиями, имеет больше шансов вызвать отклик.
Перспективность

Можно ли развить тему в серию материалов или использовать её для более глубокого исследования? Подумайте, не скрывается ли за основной темой несколько дополнительных аспектов. Например, тема «Популярность работы на удалёнке» может быть расширена до серии: «Как организовать домашний офис», «Психология удалённой работы», «Удалёнка и воспитание детей».
Уникальность

Какой новый взгляд на тему вы можете предложить? Проверьте, как эту тему освещали другие авторы или издания. Что они упустили? Найдите свою перспективу, угол зрения: человеческая история, неожиданный анализ, использование новых данных. Например, вместо типичного «Как вести блог?» предложите «Как маленькие блоги создают большие комьюнити».

Жизненный путь человека

Методика Стива Баттри, помогающая переключить внимание авторов на жизнь людей.

Ориентируясь на схему «Жизненный путь человека», выберите любую знаковую точку, напишите не менее 64 вопросов, которые волнуют человека, находящегося на этом этапе жизненного пути.

К каждому вопросу сформулируйте тему материала, который был бы интересен/полезен этому человеку. Отранжируйте 64 темы по колонкам по степени актуальности для жителей вашего города.

Выберите три самых актуальных и для них сделайте по 5-7 вариаций тем (ориентируясь на критерий «Перспективность»). Продумайте, какие нестандартные ракурсы вы могли бы предложить в рамках этих тем.

Совет: для того, чтобы найти нестандартные ракурсы, полезно сначала выписать из головы все стандартные и часто встречающиеся.

Журналистские практики учат искать темы, которые интересны и важны для аудитории, раскрывать их глубоко и понятно, а главное — связывать информацию с реальной жизнью. НКО могут вовлекать людей через живые истории, бизнес — показывать ценность своих продуктов, а образование — вдохновлять и объяснять.

Каждый из этих подходов строится на одном принципе: контент должен быть связан с ежедневной жизнью аудитории, быть полезным, осмысленным и эмоционально вовлекающим.

Адаптируем журналистские практики

Журналистские практики подходят всем, кто создаёт контент — от блогеров до НКО, от преподавателей до предпринимателей, — ведь их суть в умении понимать аудиторию и превращать актуальные темы в захватывающие истории.

Для НКО

НКО рассказывают о своей работе, чтобы привлекать внимание к важным проблемам, находить сторонников, доноров или волонтёров.

Часто медиа некоммерческих организаций сосредоточены на сухих отчётах и формальных пресс-релизах, которые трудно воспринимаются аудиторией, не дают отклик. Журналистский подход помогает оживить контент, более системно подходить к созданию постов, статей, подкастов и видеороликов.

Ориентация на аудиторию:
Вместо того чтобы рассказывать только о своей работе, НКО могут говорить о людях, которым они помогают. Журналистский вопрос «Кого это касается?» помогает найти истории, которые затронут аудиторию. Вместо сухого отчёта о сборе средств на лечение, можно рассказать историю конкретного человека: с какими трудностями он столкнулся, как изменилась его жизнь благодаря помощи.

Использование сторителлинга:
Хорошие журналисты всегда ищут героев для своих материалов. То же самое могут делать НКО, превращая статистику в живые истории. Тем более, что их благополучатели — потенциальные герои историй — находятся к НКО ближе, чем к любой редакции. Вместо цифр об успехах программы для детей, покажите день из жизни ребёнка, который изменился благодаря вашей работе.

Фокус на «гражданской» журналистике:
Задавайте аудитории вопрос: «Что мы можем сделать вместе?». Это не только вовлекает, но и делает вашу миссию понятной и близкой. Публикуйте материалы о проблемах экологии, завершая их предложением конкретных шагов, которые могут сделать читатели, чтобы помочь.

Для бизнеса

Журналистский подход помогает бизнесу строить доверие и интерес к своему бренду.

В современном мире предприниматели и компании уже не просто продают товары или услуги — они создают и продвигают ценности, модели поведения через свои медиа.

Для бизнеса журналистские практики становятся инструментом, который помогает говорить с клиентами не как с потребителями, а как с людьми, создавая ценные, интересные и вовлекающие истории вместо навязчивой рекламы.

Понимание интересов аудитории:
Журналисты работают с запросами своей аудитории. Бизнесу важно делать то же самое — создавать контент, который отвечает на реальные вопросы клиентов. Показывайте свою экспертизу, советуйте, сравнивайте, размышляйте, экспериментируйте. Показывайте товар или услугу в действии. Отвечайте на вопросы.

Уникальный угол зрения:
Журналист всегда ищет, что нового он может предложить аудитории. Бизнес должен находить свой уникальный подход к контенту. Вместо банальных рекламных текстов — кейсы клиентов, которые решают сложные задачи с помощью ваших продуктов. Только пишите реальные кейсы, выдуманные угрожают вашей репутации.

Человеческие истории:
Как и НКО, бизнес может использовать живые истории сотрудников, клиентов или партнёров, чтобы показать, что за продуктом стоят реальные люди. Расскажите о себе или сотруднике компании, который придумал инновационное решение или прошёл интересный карьерный путь.

Для образования

В сфере образования журналистские практики можно эффективно использовать как для работы с учебными материалами, так и для коммуникации с внешней аудиторией.

Педагоги и преподаватели одновременно создают контент для учеников, чтобы сделать процесс обучения увлекательным и осмысленным, и медийный контент для родителей, коллег и широкой аудитории, чтобы выстраивать доверие, продвигать себя и своё учебное заведение и укреплять свою репутацию.

Современное образование требует не только глубокого понимания предмета, но и умения представить сложные концепции доступно и интересно. Для педагога важно уметь сделать сложное понятным, связать новое знание с имеющимся у ученика/студента опытом.

Сторителлинг:
Включайте в рассказы о формулах, феноменах и событиях истории создания, открытия, споров и дискуссий вокруг предмета изучения. Истории демонстрируют жизнь вокруг. Сторителлинг оживляет учебный материал.

Мультимедиа:
Интеграция в учебный процесс видео, инфографики или подкастов (созданных кем-то или даже самими учениками) позволяет лучше погрузить, вовлечь в тему.

Связывание тем с реальным опытом:
Попробуйте использовать карту «Жизненный путь человека», чтобы найти необычный ракурс раскрытия учебной темы. Как-то, что вы изучаете, повлияло на жизнь обычного человека сегодня? Где это явление/феномен встречается?

Медиакураторство:
Используйте журналистский принцип вовлечения аудитории. Публикуйте материалы, которые затрагивают важные вопросы для родителей или коллег. Например, создайте серию постов «Как адаптироваться к дистанционному обучению» или «Советы родителям первоклассников». Поделитесь своим опытом, опросите коллег. Сделайте эту публикацию авторской, не копируйте чужое.

Для журналистики (да-да, и для неё тоже)

В современном медиаполе многие журналисты забывают об этих основах, превращая свою работу в механический пересказ информации или банальное заполнение контент-плана.

Парадоксально, но сегодня адаптация журналистских практик требуется самой журналистике.

То, что мы часто видим в СМИ, лишь отдалённо напоминает настоящую журналистику. Поток рерайтов, несистемный выбор тем, оторванность от интересов аудитории — всё это создаёт впечатление, что базовые профессиональные подходы либо забыты, либо никогда не были освоены.

Настоящая журналистика строится на фундаментальных принципах: умение видеть проблему, анализировать её, понимать свою аудиторию и предлагать осмысленные и значимые материалы.

Несмотря на то что мы здесь говорим о журналистских практиках, далеко не все журналисты им следуют. Более того, многие из них даже не осознают, что журналистика требует системного подхода, связанного с глубоким анализом, пониманием контекста и умением рассказывать истории, которые действительно касаются людей.

Адаптация журналистских практик к самой журналистике — это напоминание о том, что:

Журналистика — это не просто «написать текст», а профессиональный процесс исследования, анализа и представления темы.
Темы не рождаются сами по себе; их нужно искать, анализировать и раскрывать через человеческие истории.
Без внимания к аудитории журналистика теряет своё предназначение и превращается в информационный шум и производство «буковок ради буковок».
В конечном счёте, даже опытным журналистам стоит переосмыслить свои подходы к работе. Вернуться к основам, снова научиться задавать правильные вопросы и работать не для отчётности, а для реального влияния.

Журналистика, лишённая этих практик, перестаёт быть журналистикой.

Как найти идею для публикации

Подводим итоги и настраиваемся на волну вдохновения

«Включить глаза и уши» — настроить себя на внимательный поиск, открытость к социальной жизни, интересам и проблемам людей

01
Понять, какие темы, герои, ситуации вызывают неподдельный интерес у вас

02
Узнать, какие темы, герои, ситуации вызывают неподдельный интерес у ваших читателей

03
На пересечении кругов «Что происходит», «Что мне интересно» и «Что интересно моим читателям» найти темы, достойные рассказа

FIN